Determina la FES Aragón: Tesis de Yasmín Esquivel es una ‘copia sustancial’

El trabajo de la ministra habría incurrido en una falta tras el análisis de los documentos presentados por ambas partes.

MÉXICO
AGENCIAS

A través de un comunicado, la Facultad de Estudios Superiores (FES) Aragón determinó que la tesis presentada por la ministra Yasmín Esquivel en 1987 es una “copia sustancial” del texto de 1986 con el que se tituló Édgar Ulises Báez, el exalumno de la Facultad de Derecho en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).

“El comité ha elaborado un Dictamen Técnico Académico del cual se desprende que, la tesis elaborada en 1987 es copia sustancial de la original presentada en 1986 por el exalumno de la Facultad de Derecho”.

Esta determinación fue informada el 11 de enero por el Comité de Integridad Académica y Científica de la FES Aragón, para poder emitir el comunicado, se analizaron el texto en los elementos de “desarrollo, estilo, contenido, temporalidad, congruencia y manejo de la información de ambas tesis”.

De igual forma, se realizó un análisis de los archivos físicos y digitales institucionales y la documentación presentada tanto por la ministra de la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN).

ANALIZAN COMPORTAMIENTO DE ASESORA DE TESIS

De igual forma, la FES Aragón anunció que también realizó un análisis al comportamiento de la asesora de la tesis, Martha Rodríguez Ortiz, quien habría supervisado otros textos de titulación de licenciatura con ciertas similitudes, por lo que está en curso el proceso de investigación administrativa, tal como lo establece la Legislación Universitaria, en contra de la profesora, la cual fungió como directora de las tesis mencionadas.

“Asimismo, en relación con la actuación y participación de la asesora en ambos trabajos de titulación, se analizó y documentó respecto a su posible falta en el cumplimiento de los principios éticos universitarios y el apego a la normatividad institucional”, se leyó en el comunicado.

UNAM NO PUEDE INVALIDAR TITULACIÓN

Después de lo anunciado por la FES Aragón, institución en la que la ministra obtuvo su título de licenciatura, la UNAM también se pronunció y determinó que no puede invalidar el título de Yasmín Esquivel aun cuando se haya comprobado plagio.

En el comunicado se precisó que, aunque se comprobó la falta a la Legislación Universitaria, no se cuenta con los mecanismos para invalidar el título, por lo que la ministra conservará su grado en Derecho por parte de la UNAM, debido a que finalizó sus estudios y presentó su examen profesional ante un jurado designado.

“De la interpretación solicitada a la Oficina de la Abogacía General se desprende que la normatividad universitaria carece de los mecanismos para invalidar un título expedido por la Universidad Nacional, aun y cuando el plagio de una tesis esté de documento”, se pudo leer en el comunicado.

La UNAM recordó que tras los hechos que se volvieron públicos ya se ha tomado la decisión de adoptar medidas para evitar que se vuelvan a repetir dichos casos, por lo que se prevén algunas modificaciones a los procesos de titulación.
Al final de su comunicado, la UNAM explicó lo siguiente: “El plagio, que no quepa duda, es una práctica inadmisible que continuaremos combatiendo”.

Para que un estudiante logre obtener su título con una tesis plagiada, la acción que atenta contra la ética profesional debe pasar inadvertida por más de una persona, incluida la asesora de tesis y los sinodales o sínodos.

Hasta el cierre de esta publicación, la ministra Yasmín Esquivel no se ha pronunciado respecto a los comunicados ni de la UNAM ni del centro de estudios del que egresó, la FES Aragón.

LAS 3 MEDIDAS ANTIPLAGIOS

El 6 de enero, la máxima casa de estudios informó que, durante una reunión entre el rector Enrique Graue Wiechers con el Colegio de Directores de Facultades y Escuelas, se adoptaron tres medidas para prevenir la repetición de plagios de tesis profesionales u otros trabajos profesionales de investigación:

1. Revisión del borrador de la tesis a través de programas de cómputo especializados en la detección de plagio, como requisito previo a la autorización del sínodo para presentar el examen profesional.
2. Exhortar a los programas de posgrado que aún no utilizan estos programas de cómputo para que analicen con ellos los borradores de las tesis de grado, antes de proceder a la integración de los jurados respectivos.
3. El desarrollo de una campaña informativa de sensibilización sobre la importancia de la integridad académica y la gravedad de la comisión de plagio, entre los alumnos de los diferentes años de las licenciaturas, particularmente en aquéllos que estén próximos a egresar de sus estudios.